IDS - Institute of Development Studies, Rachel Booth (Autor), veröffentlicht von ReliefWeb: „Emerging issues for girls’ education in East Africa“, Dokument #2081405

Emerging issues for girls’ education in East Africa

ecoi.net-Beschreibung:: Bericht zur Bildung von Mädchen sowie zu relevanten gesellschaftlichen und intentionellen Faktoren (Normen zu Hause, Institutionen und Beteiligung von Mädchen; Bildungsbehörden und Schulen; Politik und Bildungssysteme)

Länder:: Äthiopien, Kenia, Ruanda, Südsudan, Somalia, Sudan, Tansania, Vereinigte Republik, Uganda
Quellen:: IDS - Institute of Development Studies, Rachel Booth (Autor), veröffentlicht von ReliefWeb
Veröffentlicht:: Jänner 2021
Originallink:: https://opendocs.ids.ac.uk/opendocs/bitstream/handle/20.500.12413/17074/EIR_48_Girls_Education_in_East_Africa.pdf?sequence=12&isAllowed=y
Dokumentart:: Spezieller Bericht oder Analyse
Sprache:: Englisch
Dokument-ID:: 2081405