Dokument #2099571

SIGAR – Special Inspector General for Afghanistan Reconstruction (Autor)

Status of Education in Afghanistan: Taliban Policies Have Resulted in Restricted Access to Education and a Decline in Quality

https://www.ecoi.net/en/file/local/2099571/SIGAR-24-01-IP.pdf
ecoi.net-Beschreibung:
Bericht zur Verschlechterung des Bildungszugangs sowie der Qualität der Bildung seit der Machtübernahme der Taliban im August 2021 (Auswirkungen der Politik der Taliban; Finanzierung der Gehälter des Lehrpersonals sowie der Schulinstandhaltungskosten)
Land:
Afghanistan
Quelle:
SIGAR – Special Inspector General for Afghanistan Reconstruction (Autor)
Veröffentlicht:
Oktober 2023
Originallink:
https://www.sigar.mil/pdf/evaluations/SIGAR-24-01-IP.pdf
Dokumentart:
Spezieller Bericht oder Analyse
Sprache:
Englisch
Verfügbar auf ecoi.net seit:
24. Oktober 2023
Dokument-ID:
2099571

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