Dokument #2088646

KAS – Konrad-Adenauer-Stiftung (Autor)

Ghana; Inklusive Bildung: Zugänge und Herausforderungen

https://www.ecoi.net/en/file/local/2088646/fc265679-0a1a-709e-6ad0-5768d43762b5.pdf
ecoi.net-Beschreibung:
Bericht zu Inklusion im Bildungssystem
Land:
Ghana
Quelle:
KAS – Konrad-Adenauer-Stiftung (Autor)
Veröffentlicht:
Februar 2023
Originallink:
https://www.kas.de/documents/252038/22815146/L%C3%A4nderbericht+mal+anders+%E2%80%93+Inklusive+Bildung+in+Ghana.+Zug%C3%A4nge+und+Herausforderungen.pdf/fc265679-0a1a-709e-6ad0-5768d43762b5?version=1.0&t=1678112687226
Dokumentart:
Spezieller Bericht oder Analyse
Sprache:
Deutsch
Verfügbar auf ecoi.net seit:
22. März 2023
Dokument-ID:
2088646

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