NRC – Norwegian Refugee Council (Autor), UNICEF – UN Children's Fund (Autor), UNHCR – UN High Commissioner for Refugees (Autor), Education Cannot Wait (Autor), veröffentlicht von UN OCHA – UN Office for the Coordination of Humanitarian Affairs: „Improve Children's Wellbeing and Learning in Central Sahel; Increasing Psychosocial Support in Schools“, Dokument #2067108

Improve Children's Wellbeing and Learning in Central Sahel; Increasing Psychosocial Support in Schools

ecoi.net-Zusammenfassung:: Region Zentralsahel: Bericht zu psychosozialer Unterstützung in Schulen
Länder:: Burkina Faso, Mali, Niger
Quellen:: NRC – Norwegian Refugee Council (Autor), UNICEF – UN Children's Fund (Autor), UNHCR – UN High Commissioner for Refugees (Autor), Education Cannot Wait (Autor), veröffentlicht von UN OCHA – UN Office for the Coordination of Humanitarian Affairs
Originallink:: https://reliefweb.int/sites/reliefweb.int/files/resources/wca_educationsomadvocacynotesen_20220124.pdf
Dokumenttyp:: Spezieller Bericht oder Analyse
Sprache:: Englisch
Veröffentlicht:: Jänner 2022
Dokument-ID:: 2067108